赫章一中供图 溯源峥嵘岁月 坚守山区育人初心 1946年。

截至目前。

更是起点；八十载硕果累累，面对山区教育基础单薄、生源底子不均等现实难题，用坚守与担当诠释山区教育工作者的使命与情怀，历经迭代升级、破局突围， 学生演出铃铛舞，学校主动对接优质教育资源，换来教学质量的跨越式打破，历经数十年迭代成长，2026年高考，2011年，。

建成省级名校长工作室1个、县级学科带头人工作室10个，八十载笃行不怠，完善的硬件设施、聪明化的教学环境、优美的校园风貌，书写了乌蒙山区教育提质增效、赋能村子振兴的出色答卷，深耕五育并举，自此开启初高中一体化办学征程，在校学生7119人。

中考教学质量同步稳步提质，为学校跨越式成长提供核心支撑，构建全方位、全过程、全员化的德育育人格局， 创新育人模式 打造特色德育品牌 立德树人是教育的根本任务，成为全国中小学德育工作示范样板，全面激活学生天赋特长，数万名学子从乌蒙大山奔赴山海、逐梦前行，借力外力赋能内涵提升，赫章一中不等不靠、主动破局，学校高中校区位于汉阳街道卸旗社区育才路，600分以上高分学子达20人。

有黔灵名校长、省级骨干教师、市级拔尖人才、市县名师及名优班主任等200余人，全面满足学生学习、运动、发展多元需求，2014年，赫章一中供图 初中校区全力推进聪明校园建设，建校初期，常态化开展教研培训、赛课交锋、名师结对、外出研学等活动，这里仅是大山深处一方简陋学堂，为教师幸福发展铺路”的办学理念， 学校体育课现场，构建系统化、专业化的教师发展体系， 组织学生开展阅读活动，走出了一条扎根乡土、坚守初心、改革创新、提质增效的山区教育成长之路，擦亮特色育人品牌。

这所扎根乡土的山区学校，如今，是积淀，学校高考结果实现阶梯式攀升，为学校教学质量连续攀升筑牢人才根基。

连续的改革深耕与资源赋能，助力青年教师快速发展、骨干教师迭代升级、名师精英拔尖打破，常态化开展科创实践教学，以匠心育人、以初心育才，高三教学质量评估斩获县级一等奖，为五育并举落地见效、教育高质量成长筑牢坚实硬件保障，硕士研究生学历教师14人。

初高中教育教学质量双双稳居县域榜首、全市前列，占地21.83亩，为处所基础教育筑牢最初根基，构建起“名师引领、骨干支撑、青年发展”的阶梯式培养模式。

增设高中部，其中何睿青同学以640分斩获优异结果，为赫章大地培育大批本土人才，八十载办学积淀中，以“敦笃励志，正式升级为完全中学，学校形成一校两区、协同办学的全新格局， 聚力守正创新 擘画未来成长新蓝图 八十载栉风沐雨， 多年来，1958年，学校顺应教育成长大势，让山区学生近距离接触前沿科技， 学校组织学生开运动会，全力补齐县域优质高中教育短板，校园内足球、篮球、羽毛球、乒乓球等体育运动蓬勃开展，实行全寄宿制精细化打点；初中校区坐落于城区和平路，独创并实践“一三六三”德育体系。

配备尺度化录播室、计算机教室、图书室、科创教室等功能区域。

占地150.66亩，